Merdėjančio "mokslo" viltis: keiskite "-logijas" į "-genijas"!

Socialinių ir humanitarinių mokslų atsimušinėjimas nuo įvairiausių jų neigėjų nepatinka niekam. Virtualus žmogaus kokybinių šuolių modeliavimas (Antropogenija) rodo, kad turėtume gražinti šias sritis gamtos mokslams, o mokslines disciplinas pervardinti iš "-logijų" į "-genijas".

 

"Logijos" reiškia mokymus, individualių ar grupių autorių požiūrius į žmogaus gyvenimo aspektus. Tokios yra sociologija, psichologija, antropologija ir t.t. Kaip kad filosofija nėra mokslas, taip ir minėtos mokslo disciplinos pristatinėja savo požiūrų istorijas.

"-genija" pradeda savo tyrimus reiškinio prigimtyje bei ištakose ir toliau konstruoja jos raidos dėsnius bei mechanizmus ir jų pasireiškimą praeityje, dabartyje ir ateityje. Politominiai formalizuoti virtualieji modeliai įgalina sukontruoti reiškinio formalizuotą kokybinį šuolį ir jo pagrindu kaupti praeities, dabarties ir ateities kokybines ir kiekybines charakteristikas. Genijos įgalina numatyti reiškinio ateitį, kas padaro mokslą labai reikalingu praktišku dalyku.

Virtualikos metodogenijos pagrindu sukurtos mokslo disciplinos Antropogenija, Sociogenija, Technogenija atveria kvapą užgniau-ančias žmogaus perspektyvas.

Paulauskas S. Anthropogeny: HUMAN QUALITY VIRTUAL LEAP/ Management - Journal of Management. Lithuania business university of applied sciences, ISSN 1648-7974. Klaipeda, Lithuania. 2020, № 1(36). -P.61-66.